mercoledì 1 gennaio 2014

Capitolo 3: non s@nt1f1c@re le feste


prof.tentazioni.biennio@:

Codamozza, sei pronto per una nuova esercitazione? Questa volta ti ho riservato un lavoretto facile facile: vedi di non fare danni come al tuo solito!

15.06.2015 – i racconti di Codamozza e il professore saranno offline per qualche tempo. Ma si preparano grosse novità per l’autunno!

2 commenti:

  1. Salve. Sono scettica... quale risultato educativo positivo può avere usare questo metodo espressivo al "contrario"? Nella mia esperienza educativa trovo che gli adolescenti e non... crescono con più equilibrio e si indirizzano al Bene ascoltando esperienze concrete di "Bellezza"! mc

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  2. Ciao mc,
    sono d'accordo con te sull'importanza di indicare il Bene e la Bellezza del cammino; i ragazzi però, mi chiedono anche di non tacere sulle difficoltà che si possono incontrare, per riuscire a superarle.
    Uno di loro mi scrive: "mi piace molto il vedere l'altro lato della medaglia. Ovunque leggiamo "come si fa" e mai il "cosa non fare", qui invece è esposto chiaramente".
    Penso che stia ad ogni educatore, conoscendo profondamente chi ha di fronte, capire cosa sia meglio proporgli nel momento presente. Auguri per il tuo lavoro con gli adolescenti!

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